Ziel des Seminars:

Die TeilnehmerInnen erhalten ein vertieftes Hintergrundwissen zu den komorbiden Störungsbildern, die gemeinsam mit Legasthenie und Dyskalkulie auftreten. Zudem können sie einen lebendigen Einblick in die praktische Arbeit eines Kinder- und Jugendpsychiaters erhalten.

Aufbau und Inhalte des Seminars

In diesem Seminar wird schwerpunktmäßig das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS/ADHS) besprochen, da dies besonders häufig ein begleitendes Störungsbild von Legasthenie und Dyskalkulie ist. Dabei wird auch Wissen über das Thema „Medikation bei AD(H)S“ vermittelt.

Darüber hinaus werden die Störungsbilder Angststörungen, Depressionen, Anpassungsstörungen und Ticstörungen besprochen.

Zudem werden den TeilnehmerInnen die Grundlagen der psychiatrischen Diagnostik vermittelt, um einen Eindruck davon zu bekommen, wie die Diagnostik bei einem Kinder- und Jugendpsychiater abläuft. Dr. Gollwitzer vermittelt dies anschaulich und lebendig anhand vieler Erfahrungsberichte.

Seminarmethoden

Wissensvermittlung, Falldarstellungen aus der Praxis, Klärung von Fragen und Diskussionspunkten zum Thema AD(H)S

Zielgruppe

PädagogInnen, PsychologInnen, ErgotherapeutInnen, LogopädInnen, LerntherapeutInnen, HeilpädagogInnen, MitarbeiterInnen aus dem sozialen, pädagogischen und medizinischen Bereich, etc.