Ziel des Seminars:

Spannende Erkenntnisse aus der Gehirnforschung, die unser therapeutisches und pädagogisches Handeln noch besser machen

In diesem Online-Seminar werden aktuelle Befunde aus der neurowissenschaftlichen und psychologischen Forschung präsentiert, die im direkten Zusammenhang mit dem Lernerfolg stehen. Einen wichtigen Aspekt des Kurses bildet der Themenschwerpunkt „Realität“, der die Objektivität der Realität in Frage stellt, diese viel mehr sogar widerlegt und Strategien aufzeigt, mit einer scheinbar subjektiven Realität umzugehen. Im Webinar wird intensiv ausgeführt, warum die subjektive Realität eine essenzielle Säule guter therapeutischer Arbeit darstellt und gerade in Konfliktsituationen von Relevanz ist. Weitere Konzepte, die im Webinar behandelt werden, sind etwa Motivation, Vertrauen, Selbst- und Emotionsregulation, natürlich jeweils ausgelegt auf die spezifischen Bedürfnisse von Menschen mit Professionen in therapeutischen/pädagogischen/helfenden Berufen. Es wird großer Wert darauf gelegt, dass die teilweise komplexen Inhalte verständlich dargelegt werden, so dass final alle TeilnehmerInnen mit wertvollem neuen Wissen ausgestattet sind und möglichst mit konkreten Impulsen für die Praxis das Seminar verlassen!