Online & als Aufzeichnung verfügbar

Unser systematisch aufgebautes Treppenstufen-Therapie-Konzept mit vielen Methoden & Materialien...

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Vor Ort, online & als Aufzeichnung verfügbar

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Online & als Aufzeichnung verfügbar

+++ NEU +++ Rechenspiele: Rechnen mal anders (DF087)

Neue Wege, um Rechenkompetenzen durch kreative Spiele zu entwickeln

Online & als Aufzeichnung verfügbar

Diagnostik der Rechenleistungen (DB088)

Standardisierte Tests, S3-Leitlinien & qualitative Screening-Verfahren

Online

Video-Hospitation "Dyskalkulietherapie in allen Facetten!" (DB089)

Tauchen Sie in reale Therapiestunden ein & reflektieren Sie diese mit mir!

Vor Ort, Online & als Aufzeichnung verfügbar

Dyskalkulietherapie (Teil 4): Praktischer Vertiefungstag (DB090)

Praktische Vertiefung der Therapietools zur Rechentherapie

Vor Ort, Online & als Aufzeichnung verfügbar

Einübung erweiterter Module & komplexerer Themen (z.B. Brüche, Maße, Geld)

Online

+++ NEU +++ Video-Hospitation "Dyskalkulietherapie: Einblick in die Welt der Kinder mit individuellen Lernherausforderungen beim Rechnen." (DB092)

Freuen Sie sich auf einen tiefen Einblick in die vielfältigen Lernprozesse von Kindern mit Dyska...

Online & als Aufzeichnung verfügbar

+++ NEU +++ Vom kleinen Einmaleins zum großen Schreckgespenst der schriftlichen Division & das Automatisieren beim Rechnen (DF093)

Wie diese "Knackpunkt-Themen" aufgebaut werden können

Online & danach als Aufzeichnung verfügbar

+++ NEU +++ Brückenschlag zur Mathematik: Therapieansätze für Dyskalkulie bei Kindern und Jugendlichen ab Klasse 5

Das Einüben von basalen und weiterführenden Kompetenzen

Die folgenden Seminare sind als Aufzeichnung aus den Vorjahren bereits verfügbar.
Die meisten Seminare finden auch erneut live statt.

Als Aufzeichnung verfügbar

Eine einfach zu bedienende Software, die die Therapievorbereitung unheimlich erleichtert

Als Aufzeichnung verfügbar

Dyskalkulie: Psychologische & neurophysiologischen Voraussetzungen - ein Blick in die Prozesse im Gehirn! (TB058)

Wissenschaftliche Modelle und aktuelle Forschungsbefunde zur Dyskalkulie